【资料图】

7月1日上午9点，武珞路实验初级中学九（18）班学生齐聚学校，相约一起查询中考分数。其中两对同桌同学——喻博言和刘子瑞、姚铖昊和王赫俊分数显示均为“高分保护”。

“看到同桌没显示分数，成为高分保护，我就有些紧张，后来一看我的分数也是一行字，感觉所有的努力都值得了！”刘子瑞想起看到结果的一刻，仍觉得不可思议。

初中三年，刘子瑞和喻博言始终是同桌，两人彼此钦佩，又暗自较劲。喻博言坦言，他会向刘子瑞请教化学问题，而刘子瑞则表示，他非常欣赏喻博言梳理笔记的能力。“同桌之间肯定会有竞争，每次考试都会比较分数，在这种驱使下，我们会不断进步。”

在学习上，两人又各有心得。喻博言认为，逻辑思维在学习中占很重要角色，可以帮助发现题目背后隐藏的知识点，用总结出的题型推广取代大量刷题，提高学习效率。对刘子瑞来说，他的时间大多数都“跟着老师走”，“一到课堂上就紧盯着老师，生怕有什么细节没听到。”晚自习时间，两人则会讨论当天的学习，取长补短，把知识点吃透后再回家。

学习之余，两人还在生活方面相互促进。喻博言喜欢运动，坚持每天做一些极速燃脂训练或者腿部力量训练，每周一次三公里跑。在喻博言的带动下，刘子瑞也渐渐爱上跑步，开始关注运动话题。

姚铖昊和王赫俊这对同桌的“神仙友情”则建立在对数理化学科的痴迷研究上。作为班上的物理课代表，姚铖昊的物理、化学成绩较为突出，他最大的兴趣是沉浸在化学试剂的瓶瓶罐罐中，安静做实验；而王赫俊的爱好则是数学，常常为了尝试证明一个猜想而流连数小时，“数学的表达看似简单，但求证过程非常复杂而且有趣。”

学霸是怎么练成的？当天，四位同学的家长也跟随孩子来到学校，喻博言的爸爸分享表示，一是要观察孩子的强弱项，因材施教，不揠苗助长；二是要对孩子有更多陪伴，让孩子感受到关心，愉快地成长；三是要在小学阶段培养学习习惯，多鼓励孩子自己动手。

优秀会“传染”。九（18）班班主任田颖透露，班级学习氛围浓厚，孩子们平时重心都放在学习上，这四位同学中有三位都曾获得年级第一的成绩。据了解，今年中考，武珞路实验初级中学普高率达87.54%，示范率达77.87%。

（湖北日报全媒记者 张倩倩 通讯员 柯桂林）